近日，金志揚(yáng)、余東風(fēng)、朱廣滬、高洪波等一眾中國足壇著名教練先后現(xiàn)身位于廣東清遠(yuǎn)的恒大足球?qū)W校，他們來這里的主要目的是給參加全國青少年校園足球冬令營的小球員們進(jìn)行指導(dǎo)和交流，此外還要參與全國青少年校園足球?qū)＜椅瘑T會(huì)調(diào)研活動(dòng)。

據(jù)教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰介紹，教育部正計(jì)劃出臺(tái)《全國青少年校園足球指南》和《校園足球運(yùn)動(dòng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》等文件，這兩份即將定稿、預(yù)計(jì)于3月份正式頒布的文件將成為全國校園足球發(fā)展的重要指導(dǎo)。王登峰表示，推廣校園足球的宗旨是“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，未來還將推進(jìn)建立校內(nèi)比賽、校間聯(lián)賽和選拔性比賽這三類校園足球競賽體系。

14日正式開營，為期10天的“全國校園足球冬令營”正是選拔性比賽的一種，恒大足球?qū)W校是小學(xué)組、初中組營地。92名來自全國各地中小學(xué)校園足球的精英學(xué)生齊聚恒大足校，接受朱廣滬、余東風(fēng)等人的指導(dǎo)和恒大足?；蜀R教練團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)，并進(jìn)行比賽。在訓(xùn)練和比賽外，恒大足校還準(zhǔn)備了足球勵(lì)志電影欣賞、國學(xué)專題講座、足球團(tuán)隊(duì)建設(shè)講座、足球運(yùn)動(dòng)員安全教育、廚藝DIY等課余項(xiàng)目。

“恒大足校的硬件設(shè)施好，青訓(xùn)模式也很不錯(cuò)?！痹诖舜味顮I采訪期間，金志揚(yáng)、余東風(fēng)和朱廣滬等教練都對(duì)恒大足校的硬件和模式豎起大拇指，“大量聘請(qǐng)外教長年駐扎在學(xué)校，這樣的思路是很對(duì)的，應(yīng)該充分利用他們先進(jìn)思路和理念，并且我覺得可以更大幅度利用他們來培養(yǎng)中方教練，因?yàn)榻叹殕T和球員都不是一兩天就能成才的，都需要漫長的培養(yǎng)過程。”余東風(fēng)說道。全國青少年校園足球?qū)＜椅瘑T會(huì)主任、北京理工大學(xué)教授金志揚(yáng)認(rèn)為，足球改革任重道遠(yuǎn)，須從思想上和教育上入手，“校園足球第一是教育，第二是樹人立德?！?/p>

前國家隊(duì)主帥朱廣滬則非常認(rèn)同恒大足校對(duì)學(xué)生文化教育與足球?qū)I(yè)兩手抓的模式，“在抓足球訓(xùn)練的同時(shí)，沒有落下孩子的文化課學(xué)習(xí)，并且非常強(qiáng)調(diào)文化學(xué)習(xí)對(duì)足球訓(xùn)練的必要性。足球本身就是一項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)，而非單純依靠身體，所以培養(yǎng)小球員時(shí)應(yīng)該給予更多的文化課教育，無論他們今后是否從事足球行業(yè)，這都是必不可少的。”

恒大足校執(zhí)行校長劉江南告訴記者，“社會(huì)足球是基礎(chǔ)，競技足球是標(biāo)志，足球產(chǎn)業(yè)是保障，校園足球搞起來不一定競技足球就上去，但有聯(lián)系，不搞校園足球和社會(huì)足球絕對(duì)沒戲?！眲⒔舷Ｍ?，恒大足校此次承辦冬令營只是開始，未來足校還將主動(dòng)承擔(dān)更多校園足球的競賽、培訓(xùn)工作，與全國各地校園足球特色學(xué)校進(jìn)行更緊密的合作，“恒大足球?qū)W校本身就是校園足球的一份子，我們正在探索著既培養(yǎng)有文化底蘊(yùn)的足球精英，又培養(yǎng)有足球特長文化人的基礎(chǔ)教育模式，為中國足球的振興做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”